ARISTÓCRATAS DEL SABER
N° 17 - AÑO 5 (1982)
56 páginas
Es el tercer número del año. Apareció entre los meses de noviembre y diciembre.
Título de la nota o sección | Síntesis | Firma | Página |
Tapa | Caricatura de un chancho con el uniforme del Colegio y el escudo que dice “Promo 82”. Detrás, imágenes de revistas antiguas, fotos, dibujos. | Sin firma | S/N° |
Editorial | La revista creció y ya no puede limitarse a protestar y burlar tiene que ser reflexiva, crítica y tener un papel activo en la transformación del Colegio. Llama a la participación y a adoptar posiciones claras en distintos temas. Presenta un dibujo de un escudo y dice que todas las notas que lleven ese sello proceden de “Aleph”, un fracasado proyecto de revista “legal”. Se agradece irónicamente al rector Alfredo “Freddie” De las Carreras por haber frustrado el proyecto. | La redacción | 1 |
Carta de un ex aristócrata | Un ex alumno del Colegio, ahora estudiante de Psicología, se acuerda de los comienzos de la revista, en los que participó, y se alegra de la continuidad de la misma. | Pablo | 2 |
El recital | Crónica del recital realizado el 2 de septiembre en el teatro Margarita Xirgu, a beneficio de los damnificados por las inundaciones en Formosa, organizado por el Centro de Estudiantes. | Mongo Aurelio | 4 |
L’idiotaire | Prof. Bandinelli (Química), López Vázquez, Riojano, Videla y Marchini. | Sin firma | 4 |
Concursos: ¡Qué lejos están! | Sobre la inutilidad de los concursos de profesores del momento, cuestiona la composición de jurados y el sistema elegido. | Celestina & Patroclo | 5 |
Conteste con seguridad | ¿Quién es el chancho? Multiple Choice. Las opciones de respuesta: Prévide, Podassa, de las Carreras, Kember Urquiza, entre otras | Populacho | 6 |
¿Qué nos pasa? | Llamado a participar en el Centro de Estudiantes. | Atila | 7 |
Dialoguitos de último día | Entre el Prof. Stigliano y un alumno. | Sin firma | 7 |
La búsqueda | Reflexión de un alumno sobre el inicio de la vida democrática. Plantea su optimismo pero también sus dudas acerca de si sabrá elegir correctamente. | George Sand | 8 |
L’idiotaire | Prof. Enrique Montes (Geografía), Videla, Rosemberg, Serra (Historia) y Alfredo Tonina. | Sin firma | 9 |
Los nuevos tiempos | Sobre los nuevos tiempos que corren en el Colegio y en el país, y la organización del Centro de Estudiantes, del cual ya se hizo la Declaración de Principios y se está redactando el estatuto. En contra de las divisiones partidarias. | Martín Fierro | 10 |
Radiofoto | Supuesta caricatura de Kember Urquiza. | Sin firma | 11 |
Cineclub | Se queja del valor de la entrada de cine y la falta de reposiciones de viejos clásicos. Propone la formación de un cineclub en el Colegio, que ya cuenta con las instalaciones y el proyector. Invita a participar en el proyecto. | Glin’s | 12 |
Pintada | Critica el contenido de una nota aparecida en la sección Correo de Lectores de “ Caricatura de Raúl Alfonsín como angelito que pinta el frente del Colegio. | Fortunata y Jacinta | 13 |
Cerebros | Cuento sobre tres hombres con tres cerebros de diferente material. | Annie Girardot | 16 |
Espacio publicitario ADS de interés general | Curitas S.A. agradece a los agentes que pegaron a Fabián, Aline y Sebastián, estudiantes del CNBA, el 16/11/82 y al Sr. Kember Urquiza por solidarizarse con los agentes. | José Curita Gerente | 17 |
Apoteosis final… | Cuento sobre el último día de clases de un alumno del Colegio. | Yocasta | 18 |
¿Lo habrán logrado? | En contra de los que solo manifiestan su bronca por la muerte del rector Rómulo Maniglia y se quedan en una bronca inactiva. Dice que de esa manera, finalmente Maniglia y los demás habrán conseguido lo que querían. | Juan Salvaje | 20 |
L’idiotaire | Prof. “Tordo” Bonelli (Química), Ferrari, María Monserrat (Historia) y Fenoglio (Música). | Sin firma | 20 |
Charlas en Buenos Aires | Charla imaginaria entre Rómulo Maniglia y el Prof. Del Borda sobre la manipulación en los concursos de profesores y la proliferación de “ideas raras” entre los alumnos. | Arlequín | 22 |
Manifestación… me suena | Reproducción de una foto de una manifestación aparecida en la revista “Fray Mocho”, N° 159 (1915). | Sin firma | 23 |
Política sobre ideas | El que decide participar en política debe hacerlo responsablemente, debe escuchar y analizar objetivamente. | Martín Fierro | 24 |
El juego del calvario | Juego en el que el tablero reproduce los seis años del Colegio. | Rinconete | 26 |
Primicia exclusiva | Foto de una pareja con peinados punk. Se presenta como el nuevo look académico. | Pino, corresponsal en Paul | 29 |
El laberinto | Cuento sobre una mujer encerrada. | George Sand | 30 |
Brecha: preguntas de un obrero que lee | Reproducción del texto de Bertolt Brecht. | Sin firma | 31 |
Onganía - El golpe - La educación | Reportaje a Daumesnil (uno que la vivió), acerca de la generación del ’60, el golpe de Juan Carlos Onganía y el cambio en la educación. | Sin firma | 32 |
¿Ciencia o crimen? | En contra de las disecciones de animales en Zoología. La autora plantea que no hay derecho a decidir sobre la vida del animal con el pretexto de la ciencia. | Ifigenia | 41 |
La novia | Cuento irónico sobre un hombre engañado. (Nota que pertenecía a “Aleph”, ver Editorial). | Adán | 43 |
L’idiotaire Dialoguitos en la redacción | Rinconete y Prof. Vallejo, Larghi (Geografía), enrique Montes (Geografía) y Roberano. | Sin firma | 44 |
Cavilaciones de un estudiante | Ante la nueva coyuntura, los estudiantes deben participar activamente. (Nota que pertenecía a “Aleph”, ver Editorial). | Alan Parker (El hombre que hizo famoso a San Juan) | 45 |
Opinión secundaria | En contra del enciclopedismo que prima en el Colegio. La principal función de la educación es enseñar a pensar y, en segunda instancia, informar. En el secundario se debería enseñar a razonar y dar un panorama de las materias para su desarrollo en la universidad. (Nota que pertenecía a “Aleph”, ver Editorial). | Rinconete | 46 |
Sin título | Reproducción de diálogo entre profesor y alumno, y caricatura de la revista “Caras y Caretas”, N° 558 (1909). | Sin firma | 47 |
Abrí los ojos… | Cuento. | Ifigenia | 48 |
Raíces | Argumenta contra la celebración del Día de | Cucaracha | 50 |
Cosas vederes que si crederes | Sobre la disciplina en el Colegio en la época de la Colonia. | Sin firma | 51 |
Los aborígenes argentinos y la educación | Sobre los aborígenes de la Argentina, cuyos niveles de mortandad infantil, desnutrición y deserción escolar son alarmantes. Plantea la necesidad de que se incluya en los programas de Geografía e Historia el estudio de las minorías étnicas y de su situación actual. (Nota que pertenecía a “Aleph”, ver Editorial). | Juan Salvaje | 52 |
Contratapa | Texto: el dinero que se necesita para el bienestar de la humanidad es equivalente al que se gasta en armas cada dos semanas. Caricatura de hombre comiendo una bomba. | Sin firma | S/N° |
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